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安徽省电子商务职业技能电商大赛

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一、竞赛技术标准

竞赛分为选拔赛和决赛运营,总决赛三个阶段,主要在计算机平台进行。

竞赛设农村电子商务组、教师组和学生组3个组别,其中,学生组分设高职高专院校、技师学院和高级技工学校、中等职业学校(中专、技工学校、职业高中)3个小组。

教师组以电子商务师国家职业标准技师(国家职业资格二级)的要求为基础命题,农村电子商务组和学生组以电子商务师国家职业标准高级(国家职业资格三级)的要求为基础命题,

适当增加新知识、新技术、新设备、新技能的相关内容,涵盖商品信息采编、网店建设、网上交易、网络客服、网络推广等模块。

二、参赛人员及相关要求

(一)参赛人员

1、农村电子商务组:县村电商从业人员;

2、教师组:各类院校相关专业教师;

3、学生组:职业院校、技工院校在校学生。

(二)相关要求

1、请各地加强领导,精心组织,广泛宣传,认真做好选手的选拔、组队和参赛等工作。

2、有关竞赛的通知、技术文件均在安徽省职业技能鉴定工作网(www.ahosta.gov.cn)、竞赛指定网站(ahds.chinact.org.cn)上公布,请随时关注。

三、报名办法

以设区的市为单位组队参赛,省直管县、在肥省直院校可独立组队参赛。各市、省直管县每组别限报3名选手;在肥省直院校每组别限报1名选手。

四、时间地点

比赛地点:选拔赛地点由各地市确定;

总决赛地点:安徽六安技师学院。

时间:报名截止时间10月12日;决赛运营时间为10月15日至11月25日,决赛时间为12月上旬(具体时间另行通知)。

五、竞赛内容

1、农村电子商务组
(1)理论知识: 90分钟
(2)商业实战运营: 10月15日至11月25日商业实战技能考核;
(3)总决赛进行技能综合考核:120分钟。

2、职工(教师)组
(1)理论知识: 90分钟
(2)运营方案策划书:10月15日至11月25日。
(3)现场答辩:每人答辩时间为10分钟

3、学生组
(1)理论知识:90分钟
(2)技能操作:10月15日至11月25日微信订阅号搭建及营销推广;
总决赛进行技能综合考核:120分钟。

六、成绩计算

1、农村电子商务组,由三项成绩组成
1)理论知识成绩占总成绩的20%。
(2)商业实战总成绩的60%。
(3)技能综合考核20%

2、职工(教师)组,由三项成绩组成
(1)理论知识成绩占总成绩的30%
(2)运营方案策划书成绩占总成绩的30%
(3)现场答辩成绩占总成绩的40%

3、学生组,由三项成绩组成
(1)理论知识成绩占总成绩的20%
(2)微信订阅号搭建占总成绩的60%。
(3)技能综合考核成绩占总成绩的20%。

本次竞赛技术文件最终解释权归北京中鸿网略教育技术有限公司所有!

一、竞赛内容

1、农村电子商务组竞赛内容主要包括理论知识、商业实战,技能综合三个分项的内容考核。
2、职工(教师)组竞赛内容包括理论知识、运营方案策划书撰写、现场答辩三个分项的考核内容。
3、学生组竞赛内容包括理论知识、技能操作两个分项的考核内容。

二、竞赛题型

1、农村电子商务组

理论知识:理论专业知识采用客观试题的形式,分单项选择题、多项选择题,采用智能化网上机答题方式。

技能操作:分商业实战和技能综合两部考核内容。

(1)商业实战:10月15日至11月25日以“农业+电商”为主题展开,以省内特色农产品

为对象,搭建与竞赛主题对应的微信订阅号并进行营销推广,主要考核内容主要包括设计搭建、内容编辑、推广营销等组成。

(2)技能综合:上机考试,围绕已完成的“商业实战”技能考核内容,在总决赛现场进行。

2、职工(教师)组

理论知识:理论专业知识采用客观试题的形式,分单项选择题、多项选择题,采用智能化网上机答题方式。。

运营方案策划书:10月15日至11月25日以“农业+电商”为主题展开,参赛选手以安徽省省内农业特色(包括但不限于农业特色区、特色农

产品、农业历史文化等)做运营方案策划书及PPT演示文件。 现场答辩:按照运营方案策划书制作PPT演示文件,总决赛当天按抽签顺序进

行现场答辩。

2、学生组

理论知识:理论专业知识采用客观试题的形式,分单项选择题、多项选择题,采用智能化网上机答题方式。

技能操作:分为两部考核内容。

(1)微信订阅号搭建:10月15日至11月25日以“农业+电商”为主题展开,参赛选手自行选择安徽省省内农业特色

(包括但不限于农业特色区、特色农产品、农业历史文化等),搭建微信订阅号,并对微信订阅号进行推广运营。

(2)技能综合考核:围绕已搭建的微信订阅号,总决赛现场进行技能综合考核。

三、竞赛范围、比重及参考资料

依据电子商务师国家职业技能标准,注重基本技能的表现能力,结合院校电子商务专业教学内容改革,紧密联系生产实际,考核本职业岗位操作者的综合能力,并对技能人才培养教学起到示范指导作用。

(一)理论知识

1.基础知识

(1)计算机网络基础:计算机网络的定义、分类及基本组成、互联网的应用。

(2)电子交易基础:电子商务概述、电子商务的商务模式。

(3)网络营销基础:网络营销的含义及优势、网络营销的基本方法。

(4)网络客户服务基本:客户服务、网络客户服务、网络客户服务的基本工具。

(5)网上支付基本:支付的概念、网络银行、第三方支付基础知识。

(6)电子商务法律法规基础:电子商务立法范围、电子商务参与各方的法律关系、典型的电子商务法律法规、电子商务相关法律法规。

2.专业知识

2.1农村电子商务组

(1)网络销售:网络市场调研、网络客户行为分析、网络推广、网络客户服务。

(2)网上交易管理:网上销售管理、网上采购管理。

(3)微信营销:微信营销推广。

(4)新媒体营销:微信订阅号搭建。

2.2职工(教师)组

(1)商务网站规划设计:商务网站需求分析、商务网站功能设计、商务网站技术架构设计、商务网站内容设计。

(2)商务网站建设与管理:商务网站建设管理、商务网站运行管理。

(3)网络营销:制定网络营销战略、制定网络营销策略、网络客户服务、网络营销效果评估。

(4)电子商务数据统计与分析:流量来源统计与分析、转化率统计与分析、复购率统计与分析、客单价统计与分析。

(5)电子商务运营策略制定:商品策略制定、网络营销策略制定、客户服务策略制定、供应链管理策略制定。

(6)电子商务运营管理:运营效益分析、运营执行监控、运营流程优化。

2.3学生组

(1)商务网页设计与制作:网页设计、HTML网页制作、动态网页制作。

(2)商务网站内容维护:网络商务信息维护、网络商务信息管理。

(3)电子商务安全管理:文件加密、数字证书管理。

(4)网络销售:网络市场调研、网络客户行为分析、网络推广、网络客户服务。

(5)网上交易管理:网上销售管理、网上采购管理。

(6)微信营销:微信公众号创建、内容营销。

(二)比重表请到文件下载页面下载。

(三)参考文件

1.职工(教师)组

《电子商务师国家职业资格培训教程》(国家职业资格二级),中国就业培训技术指导中心主编,

2014年07月第1版,中央广播电视大学出版社。

2.学生组和农村电子商务组

《电子商务师国家职业资格培训教程》(基础知识),中国就业培训技术指导中心主编,

2014年05月第1版,中央广播电视大学出版社。

《电子商务师国家职业资格培训教程》(国家职业资格三级),中国就业培训技术指导中心主编,

2014年05月第1版,中央广播电视大学出版社。

大赛新闻

  • 2015年安徽省电子商务职业技能竞赛
    2015 . 12 . 29

    12月26日,2015安徽省电子商务职业技能大赛在合肥成功举行。

    职工(教师组)答辩现场

    智慧电商,成就梦想

    近日,由中国安徽省职业技能鉴定中心主办的“2015安徽省电子商务职业技能竞赛”在安徽合肥举办。竞赛设职工(教师)组、学生组两个组别,设选拔赛、总决赛两个赛段,主要在计算机平台进行。职工(教师)组参照《电子商务师国家职业标准》(国家职业资格二级)技能要求。学生组参照《助理电子商务师国家职业标准》(国家职业资格三级)技能要求。结合新技术、新设备、新技能的相关内容,涵盖商品信息采编、网店建设、网上交易、网络客服、网络推广等模块。 。

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文件发布时间 点击文件名下载
2017年9月28日 皖人社秘(2016)327号(关于举办全省电子商务职业技能竞赛的通知)
2017年9月28日 技术文件
2017年9月28日 学生组,考核内容及分值见表2、表3
2017年9月28日 职工(教师)组,考核内容及分值见表

Q1.怎样参加竞赛

1. 以设区的市为单位组队参赛,省直管县、在肥省直院校可独立组队参赛。各市、省直管县每组别限报3名选手;在肥省直院校每组别限报1名选手。

2. 各代表队于10月12日前将参赛选手的身份证明复印件、4张两寸近期免冠照片、《选手报名表》(附件2,其中,学生组指导教师限报1人)和《报名汇总表》(附件3),报竞赛组委会办公室。参赛选手的身份证明为:学生组选手提供身份证、学生证复印件;职工(教师)组提供身份证、工作证(教师资格证)复印件(灵活从业人员为身份证复印件)。各代表队选手的证件原件由市、县人力资源社会保障局审核。

3. 本次竞赛技术支持单位提供统一竞赛平台登陆账号密码,此账号密码可登录竞赛平台及培训平台(网站首页入口),为保证竞赛公平性,登陆竞赛平台请自行修改密码,请勿泄露。培训平台统一使用原始账号密码登陆。

4. 登陆竞赛平台有两种绑定微信订阅号方式:1.普通模式添加,按照提示手动填写信息绑定;2.授权登陆添加,绑定自己微信的可点击授权登陆扫描二维码直接绑定。

Q2.如何进行竞赛

1. 农村电子商务组竞赛内容主要包括理论知识、商业实战,技能综合三个分项的内容考核。理论知识:理论专业知识采用客观试题的形式,分单项选择题、多项选择题,采用智能化网上机答题方式。 技能操作:分商业实战和技能综合两部考核内容。 (1)商业实战:10月15日至11月25日以“农业+电商”为主题展开,以省内特色农产品为对象,搭建与竞赛主题对应的微信订阅号并进行营销推广,主要考核内容主要包括设计搭建、内容编辑、推广营销等组成。 (2)技能综合:上机考试,围绕已完成的“商业实战”技能考核内容,在总决赛现场进行。 2. 职工(教师)组竞赛内容包括理论知识、运营方案策划书撰写、现场答辩三个分项的考核内容。理论知识:理论专业知识采用客观试题的形式,分单项选择题、多项选择题,采用智能化网上机答题方式。运营方案策划书:10月15日至11月25日以“农业+电商”为主题展开,参赛选手以安徽省省内农业特色(包括但不限于农业特色区、特色农产品、农业历史文化等)做运营方案策划书及PPT演示文件。 各参赛选手11月25日12:00前将运营策划方案及PPT演示文件最终电子版提交到竞赛专用邮箱:ahds@chinact.org.cn,文件命名方式采用“选手单位+姓名”方式。比赛报到时提交运营策划方案(打印装订版)一式六份。 现场答辩:按照运营方案策划书制作PPT演示文件,总决赛当天按抽签顺序进行现场答辩。3. 学生组竞赛内容包括理论知识、微信订阅号搭建,技能综合三个分项的考核内容。理论知识:理论专业知识采用客观试题的形式,分单项选择题、多项选择题,采用智能化网上机答题方式。 技能操作:分微信订阅号搭建和技能综合两部分考核内容。 (1)微信订阅号搭建:10月15日至11月25日以“农业+电商”为主题展开,参赛选手自行选择安徽省省内农业特色(包括但不限于农业特色区、特色农产品、农业历史文化等),搭建微信订阅号,并对微信订阅号进行推广运营。 (2)技能综合考核:围绕已搭建的微信订阅号,总决赛现场进行技能综合考核。

Q3.竞赛日程安排

1. 决赛时间地点 时间:2017年12月初。地点:六安技师学院。2. 1、 农村电子商务组:理论知识:90分钟。商业实战: 10月15日至11月25日商业实战技能考核;总决赛进行技能综合考核,120分钟。3. 职工(教师)组:理论知识: 90分钟。运营方案策划书: 10月15日至11月25日。现场答辩:每人答辩时间为10分钟。4. 学生组:理论知识:90分钟。技能操作:10月15日至11月25日微信订阅号搭建及营销推广;总决赛进行技能综合考核,120分钟。

Q4.使用哪些竞赛平台

本次大赛所用平台为移动电子商务项目实训系统、学训测云平台,全部由北京中鸿网略教育技术有限公司提供,竞赛平台登录入口为ahds.chinact.org.cn

Q5.如何表彰奖励

(一)颁发荣誉证书和奖品:农村电子商务组、教师组第1名选手,符合条件的,省人力资源社会保障厅授予“安徽省技术能手”荣誉称号,团省委授予“安徽省青年岗位能手”荣誉称号;竞赛设一、二、三等奖,颁奖数量分别占各组别总参赛人数的10%、20%、30%,获奖选手颁发荣誉证书和奖品;一等奖选手的指导教师授予“优秀实习指导教师”称号;优秀组织单位颁发优秀组织奖,成绩优异单位颁发竞赛优胜奖。 (二)颁发资格(能力)证书:省人力资源社会保障厅为教师组知识理论、操作技能、综合评审成绩均合格的选手颁发技师职业资格证书;为学生组和农村电子商务组知识理论、操作技能成绩均合格的选手颁发高级职业资格证书;为在商品信息采编、网店建设、网上交易、网络客服、网络推广等单项模块测试中成绩合格的选手,颁发专项职业能力证书。已具有相应职业、等级资格证书和专项职业能力证书的,不重复颁发。

Q6.特别提醒

1. 知识理论、操作技能、综合评审成绩均合格的选手,由省人力资源社会保障厅颁发技师职业资格证书。已具有相应职业、等级职业资格证书的,不重复颁发。2. 学生组:前5名选手由竞赛组委会颁发荣誉证书和奖品,其指导教师授予“优秀实习指导教师”称号。 知识理论、操作技能成绩均合格的选手,由省人力资源社会保障厅颁发高级职业资格证书。已具有相应职业、等级职业资格证书的,不重复颁发。以上各组参赛选手,在商品信息采编、网店建设、网上交易、网络客服、网络推广等单项模块测试中成绩合格的选手,由省职业技能鉴定中心颁发专项职业能力证书。已具有相应专项职业能力证书的,不重复颁发。 竞赛组委会为优秀组织单位颁发优秀组织奖,为成绩优异的单位颁发竞赛优胜奖。以上竞赛奖项,竞赛组委会根据实际情况进行适当调整。